
春秋戰國的音樂在禮樂制度上,承襲了周朝雅樂用於祭祀、朝會,趨近於成熟。音樂與禮儀的結合,則兼具了政治的功能與道德的教化。

《論語》是孔子及其弟子言行的匯編,由其門生後人記錄整理而成,是儒家思想的奠基之作,對中國文化、教育、政治和個人修養產生了深遠的影響,

傳統王朝舉辦科舉,最要旨意為「天下為公」,不僅考試強調「公平」,更強調「正義」。

義,是混亂世局中的一條人間正道,唯一讓人心安理得的路。孔孟聖哲如何在舊時代秩序的逐漸崩壞中,傳遞合宜的聲音,為自己,也為徬徨在時代歧路的人們,點亮定錨的心燈。

今日續講建安三神醫。
1.華佗:最常被形容為醫術最超絕之人,各種疑難雜症,甚至被視為不治之症,他都能藥到病除。

題材有異於張愛玲小說各篇,主角身分下放到女傭階層,辛苦特重,

詩的極盛在唐朝。唐詩是中國古典詩的巔峰:題材寬廣,流派紛繁,風格多樣,詩人輩出。

孔夫子除了「有教無類」,還有另一個四字真言「因材施教」。歷經幾千年,這四字真言依然是教育的最高指導原則。

清代台灣的傳統教育,以儒家思想、倫理道德觀念為主,教育設施除了前集所說的官立儒學(孔廟)外,還有書院、社學、義學及私塾等,

小自學生作弊,大到政府高官貪污,都是對清白辨別能力的喪失。我們的社會新聞中,幾乎無日無之的詐騙橫行,
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